社会满意和家长满意的老师呢,怎么看待老师殴

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怎么看待老师殴打虐待学生的行为?

什么样的老师才是学生满意、学校满意、社会满意和家长满意的老师呢?

你认为什么样的老师算是好老师?

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回答:提问题的人,你现在还在提这个问题,你有没有和水军们研究啊,你不是还在为打老师的人,开脱转移视线吗?你有胆量,直接告打人的老师是谁?你是谁?拍个视屏,让大家看看,老师怎么样虐待学生的,何必转湾摸角的。安稳点,不要卷得太深,公安局在看着你呢,不知天高天厚。滚开,

回答: 能使学生满意、家长满意、学校满意、社会满意的老师除了应具备比较丰富的专业知识和技能之外还应该具备一下几点:

回答:我认为对学生负责任的老师就是好老师。

回答:教師毆打學生虐待學生是惡性犯罪,理應受到道德的遣責和國家法律的嚴懲,並最終逐出教師隊伍。孩子是鮮花,理應由家庭精心教育以及園丁辛勤澆灌,孩子是天使,是國家未來的主人,因此,每一個教師都要熱愛教育事業,善待每一個孩子。教師從事的是教書育人,面對這一神聖職業,只能是遵紀守法,絕不能體罰孩子。筆者自70年至03年30多年間也曾打過調皮生約30餘人,在我孔孟之鄉,他們還是比較尊敬老師的,沒有一個復仇的。今後,如果有特別調皮的熊孩子,盡量忍耐,千萬別打他,應想方設法使該生改正錯誤,真不行,找領導,找家長共商對策,否則,河南常某就是先例!

1.会说假话。无论学生学不学习、无论学生在课内外做出怎样的行为,时时刻刻表扬他们:你们是对的、你们做得好。无论学生在校犯了多么严重的错误,总是对家长说‘你的孩子很好’。

回答:老师的职业——教育教学。①教会学生怎样做人;②教给学生学习方法;这样的老师就是一位好老师。

回答:有些人太抹着良心侮辱老师,太缺德了。说句良心话,有几个老师不是全心全意为学生服务的呢!我有四个小孩。两个上了大学,从来没有给过老师一分钱或什么东西。反而老师还贴个一点,老师是最无私的,他不怕你的知识学多了超过自己。毫无保留地把自己掌握的一切传授给你,可惜你学不进。去开家长会,老师的讲话恨不能钻进学生肚子里。我听后感到十分后悔,我这个家长做得确实不够到位。我遇到的老师都是好老师。我这做家长的比老师差远了。

2.不必教会学生知识,只要让学生开心就好。

回答:什么样的老师是好老师啊?每个人的口味不一致,只能仁者见仁智者见智了。但是无论是什么样的学生或者家长,估计对好老师的认定都有一定的共同点。比如:好老师要对学生有耐心,好老师要懂得教育方法,好老师要怀揣着一颗为学生的心,好老师对学生要公平,不能受利益驱使等等等。

回答:教工不是师。舆论出了问题,而且是大问题。真正称得上“学高为师,身正为范”的极其罕见。在这个问题一直存在的前提下大喊要什么尊师了,又是什么灵魂的工程师了,只能说真遗憾,被洗脑糊弄的孩子们终会成熟,届时醒悟原来如此。如此循环岂能良性?随着高中的普及,越来越多的人会明白,师范在高校里到底几斤几两,最终回忆起那些教工的德性便恍然大悟,怪不得。

3.无论学生做错了什么,不体罚、不批评、不教育,还要及时鼓励。

首先对学生要有耐心。在学生心目中,好老师最重要的条件是“耐心引导,懂得教育学生”。耐心等待,常常能让这位学生改变对学习的态度,从而改变自己的一生。 耐心是教师的基本素养,耐心也是教师对学生的一种最基本的关爱。

回答:这种行为是绝对不允许的,是错误的,也是违法的。

4.帮助学生弄虚作假,考试时和学生一起考场舞弊,提高学生的成绩。

教育方法,涉及到教师的职业能力,有好的教育方法能让学生更快的接受知识的传授,更快的明白事情和事物的本质,更好的学会如何为人处世。在对不同的学生,是循循善诱还是雷厉风行都不同,要根据学生主体和事情本身有所差异。

尊重老师是中华民族的传统美德,但是不意味着在今天老师就可以殴打和虐待学生,因为这样会对学生的心理和生理造成极大的伤害,在我小的时候,老师也曾打过,骂过,到绝对和殴打虐待是沾不上边儿的,也就是踢屁股一脚,没写完作业留下来,写完再回家,也仅此而已。

5.老师必须不食人间烟火,不要工资,起早贪黑、兢兢业业,不吃饭、不睡觉,一天24个小时奉献在教育教学岗位上。

一切为了学生的健康全面发展,追求学生全面发展的教学目的是有积极意义的,是现实的,是值得特别予以关注的。为达到这一教学目的,教师要从学生出发,在教学的全过程中关心学生。要尊重学生的人格、理解激励学生、用宽容之心接纳学生、学会幽默,培养学生以积极的心态乐观地对待学习和生活等。

怎么来界定是否是殴打虐待呢?举个例子,老师扇学生耳光导致听力受损,这肯定就是殴打,有的人可能说那听力不受损就不算了呗,那肯定不是的,只要是扇嘴巴那就是对孩子的侮辱,对心理上的伤害,会让孩子抬不起头,会记恨一辈子,还有就是原来看到过两个孩子闹了矛盾,老师让两个孩子互扇耳光,还是当着所有孩子的面,真正的爱护学生的好老师绝对不可能做出这样的举动的,还有好多好多的例子,还有好多好多的行为都是对孩子的极大的伤害。

6.老师一定得学会当孙子。面对学生和家长对你的谩骂和指责时决不能还言。

公平和不受利益驱使。学生来自不同的家庭,有 不同的成长经历,有很大的个体差异。教师不能根据自己的喜厌来对学生分等次,要平等对待每一个学生,包容和接受个体差异。尤其拒绝利益带来的不公平。图片 1(图片来源网络)

我现在还没有孩子,但是我的孩子如果被老师殴打虐待,或者是侮辱,我绝对不会认为这是在对我的孩子好,我肯定不会容忍,就算是孩子做错了,我可以打他,我可以骂他,但是绝不会让老师对孩子进行殴打和虐待的

能做到以上几点,几乎学生、家长、学校和社会都会满意的

回答:我的小学老师是最好的老师。在教学上。很严谨。哪位同学做错了就批评。拿教鞭敲打我们不听话的同学。揪耳朵,罚站,我们同学有个结巴,每次上课让他念课文。纠正他的语言。哪位同学笑话他就把同学轰出去。用了一年时间结巴改了。该活泼时,非常活泼。去水上公园义务劳动时。带头拿萝卜拽我们。一点儿没有老师样子了。这就是我们的老师,伟大的老师。我最敬佩的老师。

回答:任何时间任何情况任何原因下殴打学生都是错误的,学生能犯多大的错,就是对待犯罪嫌疑人世界各国都不允许刑讯逼供,刑讯逼供下的证据也是没有法律效力的证据,作为一个老师又不是执法者,有什么资格对学生拳打脚踢?社会上还有一些老师,甚至是家长认为可以对学生进行责罚,实际上是愚昧的表现,没有素质的表现,即使对学生,所谓的轻微的拳打脚踢,也是没素质,智商低,情商低,对教育方式无能束手无策的表现,很多老师根本不懂什么是教育,建议教育部对那些殴打学生的老师立即开除

回答:小编!求求你别发这些关于老师的问题!

回答:我今年五十八岁了!

回答:就事论事,不能一概而论,万事都有因果关联!

很是让人难受的问题!

在我心里教过我的老师都是好老师!

回答:在国外的幼儿园,老师出现一次冷暴力行为,就马上会被辞退。

1、说多了我家娃没老师教了,我得领回家自己教书、写字了;

师恩难忘!无以为报!

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